5月13日下午，學(xué)校召開了來華留學(xué)研究生培養(yǎng)及2022-2023學(xué)年中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金年度評(píng)審工作會(huì)議。副校長(zhǎng)安慶大、國(guó)際教育學(xué)院負(fù)責(zé)人、研究生學(xué)院負(fù)責(zé)人以及來華留學(xué)研究生導(dǎo)師參加了會(huì)議。會(huì)議由國(guó)際教育學(xué)院院長(zhǎng)王勝主持。

　　副校長(zhǎng)安慶大對(duì)國(guó)際教育學(xué)院和各二級(jí)學(xué)院在疫情背景下的來華留學(xué)研究生的招生、培養(yǎng)和管理工作給予了肯定，并提出了三點(diǎn)要求。第一，國(guó)際教育學(xué)院要繼續(xù)密切聯(lián)系學(xué)生和導(dǎo)師，做實(shí)做細(xì)各項(xiàng)工作，積累培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，凝練我校來華留學(xué)研究生教育特色和教育成果。第二，各部門要高度重視本次中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金年度評(píng)審工作，將來華留學(xué)研究生的培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè)有機(jī)融合，以評(píng)促建，進(jìn)一步提升我校來華留學(xué)教育的綜合影響力。第三，各二級(jí)學(xué)院和相關(guān)導(dǎo)師要強(qiáng)化對(duì)留學(xué)生教學(xué)及管理的服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步深化來華留學(xué)研究生培養(yǎng)的教學(xué)改革，提升培養(yǎng)質(zhì)量，形成品牌意識(shí)，走出一條具有我校特色的來華留學(xué)生培養(yǎng)之路。

　　國(guó)際教育學(xué)院院長(zhǎng)王勝對(duì)我校來華留學(xué)生的基本情況進(jìn)行了介紹，目前在籍學(xué)生494人，學(xué)歷生482人。招生規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大，層次逐步提高，初步構(gòu)建了本科、碩士、博士及國(guó)際中文教育全面發(fā)展的來華留學(xué)人才培養(yǎng)體系。我校自2014年獲得中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金招生資格至今，已陸續(xù)獲批遼寧省政府獎(jiǎng)學(xué)金、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金自主招生項(xiàng)目、絲綢之路項(xiàng)目、高校研究生項(xiàng)目、商請(qǐng)項(xiàng)目的招生資格。目前我校各項(xiàng)目研究生共計(jì)69人，覆蓋8個(gè)學(xué)院的特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科的13個(gè)專業(yè)。中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目的積極推進(jìn)，有力助推了我校來華留學(xué)教育的上規(guī)模、上層次、上效益，對(duì)相關(guān)學(xué)科建設(shè)起到了支撐作用，指明了今后來華留學(xué)工作的發(fā)展方向。
　　國(guó)際教育學(xué)院副院長(zhǎng)于妍就我校來華留學(xué)研究生培養(yǎng)管理辦法、導(dǎo)師工作細(xì)則、本年度中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審工作網(wǎng)絡(luò)操作流程和時(shí)間節(jié)點(diǎn)做了細(xì)致的說明。明確了在來華留學(xué)研究生管理過程中，國(guó)際教育學(xué)院、研究生學(xué)院及各二級(jí)學(xué)院、留學(xué)生導(dǎo)師的分工與責(zé)任。面對(duì)疫情帶來的不利因素，在把握與中國(guó)學(xué)生趨同化管理原則的基礎(chǔ)上，國(guó)際教育學(xué)院將聯(lián)合各方創(chuàng)新工作方法，加大溝通力度，繼續(xù)推進(jìn)來華留學(xué)研究生培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　國(guó)際教育學(xué)院將繼續(xù)發(fā)揮中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金各項(xiàng)目的引領(lǐng)作用，按照教育部“提質(zhì)增效”的要求，拓寬招生渠道，大力推進(jìn)高層次來華留學(xué)生培養(yǎng)工作。不斷提升學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)實(shí)力和影響力，逐步形成量質(zhì)兼具、富有我校特色的來華留學(xué)生培養(yǎng)體系。

文/許寶丹、楊艷慶   圖/陶瑞雪、苑粟   審稿人/于妍、王勝